灯600字

两个身材高大、目光呆滞的中年男子，把我———个十来岁的小男孩，推进了“禁闭室”。里面漆黑一片。我有些害怕，在墙上四处摸索开关。“别摸了。这里没有灯。”一个清脆的童声，打破了寂静。“你叫什么？为什么被关进来？”另有一个尖细的声音问我。

　　我急忙回答：“我叫怀疑。《掩耳盗铃》里说‘他一手掩住自己的耳朵，一手摘这只铃铛’。我就问老师：一只手能遮住两只耳朵么？老师说不能。我又问：那他怎么会以为自己听不见呢？老师回答不上来，发火了，就叫人把我押到这里来了。”

　　“唉，同是天涯沦落人啊！”清脆的童声再次响起，“我是想象。那天老师问我们：雪融化后是什么？我兴奋地说：是春天。老师说我文不对题，牛头不对马嘴。我不服，就和老师理论。老师说我目无尊长、自以为是。”

　　“我叫创新。我的遭遇和你们差不多，不说了。我就是想不明白：学校的大墙上不是写着大大的一行标语么，说什么‘创新是一个民族的灵魂’？他们怎么还把我关到这里来呢？咳！”那个尖细的声音愤愤地说道。

　　“就是。富于想象力的李白，写下了‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的诗句，流芳千古；富有创造力的张衡，制造了地动仪，受人景仰……”想象滔滔不绝地说着，说得我热血沸腾。我恍惚觉得，黑暗之中亮起了一盏灯，我的眼前一片光明。

　　突然，大门又开了。门口，站着一个高大的男子。他的胸前挂着一个小牌子，上面写着“素质教育”二字。他的背上插着一面大旗，上面写着“应试教育”几个镏金大字。他清了清喉咙，中气十足地说：“你们不思悔改，喧哗闹事，再罚禁闭十年。”

　　天哪！我还要在这没有灯光、黑暗无边的禁闭室里呆上十年吗？