政治权利和义务：参加政治生活的准则

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政治权利和义务：参加政治生活的准则
教学目标
1、识记目标：选举权与被选举权；公民在法律面前一律平等的原则；权利与义务的对立统一原则
2、能力目标：理解“法无禁止即自由”，明确法律与自由的关系。初步了解法治与德治的关系；权利与义务的对立统一关系
3、情感目标：使学生进一步理解社会主义民主的广泛性和真实性，知道公民所享有的政治权利和义务，培养学生参加政治生活的意识。提高学生依法履行义务的意识，培养学生的“国家意识”。
教学重点：选举权与被选举权是公民的基本政治权利
教学难点：坚持公民在法律面前一律平等的原则
教学设计 ：
导入新课
同学们，从上节课的学习中，我们已经知道了，我国是人民民主专政的社会主义国家，在人类历史上第一次实现了对大多数劳动人民的民主，和对极少数破坏社会主义事业建设的敌对势力和敌对分子的专政。我国的人民民主具有广泛性和真实性，广大的劳动人民享有广泛的政治权利和自由。这节课就让我们一起来了解老百姓到底能享有什么权利？
新课教学
课件展示图片：上述图片说明我国公民行使了什么权利？
一、神圣的权利、庄严的义务
（一）、公民的政治权利与自由
1、选举权与被选举权
（1）条件：国籍、年龄、政治、能力条件
（2）含义
（3）地位：公民的基本民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志。
探究活动：
1、王明：今天我班进行了班干部选举，我投了方绍一票，可结果我被选为班长。
郑鹏：恭喜你啊，你行使了选举权和被选举权。
你如何看待郑鹏的观点？
2、今年王村进行了村长的选择，最终王汉以超过50%的36票当选为村长，说明我国农村的民主取得进步，公民选举权和被选举权得到体现。
你如何看待这一观点？
学生讨论回答
通过学生讨论，是学生明确选举权与选举班长以及村长之间的区别。老师点评加深学生的记忆和理解。
过渡：假如你由选举权，你会选举出什么样的人作为国家权力机关的代表，来代表你行使国家权利？为什么？”（学生讨论）
    教师总结，由此可见，如果你没有认真行使选举权，就意味着你的权利和利益得不到保障，国家的利益也会受到损害；如果你认真行使了选举权，就意味着你的权利和国家的利益都得到了保证！
    所以，选举权和被选举权是公民的基本政治权利，是公民参与国家管理的基础和标志！
   2、政治自由
    观看幻灯片“广州大学生游行示威”、“网络灌水”，通过图片向学生展示公民所享有的政治自由。
（1）内容：言论、出版、集会、结社、游行、示威．
（2）地位：人民行使当家做主权利重要方式，是社会主义民主具体表现
（3）相对的、具体的、有条件的
 教师总结：中华人民共和国宪法规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”这是社会主义民主的具体体现。
    过渡：公民享有政治自由，并不意味着想做什么就做什么！比如网络灌水，如果你在网上发表一些反政府反人类的言论，就会受到法律的自裁。引导学生得出自由与法律的关系。
“自由的法律的体现，法律是自由的保障。”
    政治自由并不是愿意做什么就做什么。在一个国家里，也就是说，在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫做他不应该做的事情——孟德斯鸠
在一切能够接受法律支配的人类状态中，哪里没有法律，哪里就没有自由——洛克
3、监督权
上述图片说明我国公民行使了什么权利？
（1）含义：公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利．　　
（2）内容：批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权
通过教师简单的叙述，使学生清楚：①谁监督，②监督谁，③怎样监督。
通过辨析题“中华人民共和国公民对任何国家机关及其工作人员由批评、建议、申诉、控告、检举的权利。”
教师总结：公民行使监督权，能约束国家机关工作人员的工作态度和工作作风，这是一件好事。但不能因为个人的好恶，诬告国家机关工作人员，这样是违法的！
    （二）、公民的政治性义务
通过图片展示体现出来（简单了解即可）
①维护国家统一和民族团结
②遵守宪法和法律
③维护国家安全、荣誉和利益
④服兵役和参加民兵组织
小结：三项权利四项义务
二、参与政治生活   把握基本原则
1、参加政治生活的准则
（1）坚持公民在法律面前人人平等的原则
（1）地位
（2）表现
如何正确理解这一原则？
教师讲授：A、特指司法平等和守法平等，不包括立法平等；B、不是绝对的平均主义，反对一切特权。C、是宪法法律范围内权利的平等，理论上平等，现实中存在不平等的现象。
某市级领导周某在人大换届选举中涉嫌贿选被依法逮捕，在法庭上，他辩护道“选举权和被选举权是公民的合法权利，自己在工作岗位上也是一直兢兢业业，勤勤恳恳，又是市级干部，应该从轻处罚”。
市民王某因房屋拆迁久未安置，房价又节节攀升，一直只能租房居住。为向有关部门反映情况，王某在公共场合设置路障，并用高音喇叭向路人播讲个人遭遇，以期引起政府重视。
周某的辩护是否合理？王某的做法是否可取？他们在行使权利的时候违反了什么原则？
（2）坚持权利与义务统一的原则
辨析：观点一：没有无权利的义务，也没有无义务的权利。
观点二：公民所享有的权利和义务都是相等的。
观点三：权利与义务是完全对等的。
学生简单讨论。
教师总结：①公民既是权利的主体，又是义务的主体②履行义务是享有权利的基础，享有权利是为了更好的履行义务。③权利与义务的统一，并不意味着所有人的权利和义务是相等的。你享有多少权利，就得履行多少义务。④享有权利是公民个人的权利，你可以享有，也可以放弃；但履行义务是公民的什么职责，不能不履行。

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www.hsdjsq.com     如何坚持：
归纳小结：一方面，树立权利意识，珍惜公民权利。既要行使自己的权利，又要尊重他人的权利;
另一方面，自觉履行公民义务。只有履行义务才能获得相应权利。
3.坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则
辨析题：在我国公民的个人利益和国家利益在根本上是一致的。因此，实现了个人利益，国家利益也就得到了实现。
学生思考。
教师总结：①这种观点是错误的。②在我国，公民的个人利益和国家利益是一致的，但在一些具体的情况下，个人利益也会与国家利益产生矛盾。③当公民的个人利益和国家利益产生矛盾时，个人利益应服从集体和国家的利益。④所以，公民的个人利益实现了，并不意味着国家利益就得到了实现。
课件分别展示。
课堂巩固：
单项选择：
1、我国宪法规定，中华人民共和国年满18周岁的公民，都有选举权和被选举权（依照法律被剥夺政治权利的人除外）。这说明（  ）
A、我国公民都有选举权和被选举权
B、我国民主主体的广泛性
C、选举权和被选举权都不能放弃
D、我国公民有权选举国家领导人
2、20xx年12月7日，湖南省韶山市公安局交警大队出具事故认定书对涉嫌交通肇事罪的韶山市市纪委书记刘亚辉等3人进行了刑事拘留。这体现了（   ）
A、公民在法律面前一律平等的原则
B、权利与义务相统一的原则
C、个人利益与国家利益相结合的原则
D、强制性原则
不定项：
3、20xx年9月，国务院办公厅再次发出通知，要求不具备安全生产条件小煤矿，必须在20xx年10月前全部关闭。但一些地方政度为其利益，把国家政令党耳边风，致使非法小煤矿屡关不尽，伤亡事故频频发生，这表明“国家意识”不可不强化，作为公民，强化“国家意识”就应该（    ）
A、个人利益应该服从国家利益
B、只对国家履行义务，不可强调自身利益
C、只强调个人利益  |
D、维护国家安全、荣誉和利益
4、“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利，这是对公民政治自由权利的限制。”这种观点（     ）
A、认为公民应无拘无束地行使政治自由权利
B、认为法律和自由是统一的
C、主张公民在法律范围内行使政治自由权利
D、割裂了自由和法律的关系，因而是错误的
课堂小结：这节课我们主要学习了公民的权利和义务以及公民参与政治生活应该坚持的三项原则。
板书设计：
二、政治权利和义务：参加政治生活的准则
（一）、神圣的权利  庄严的义务
1、公民享有的政治权利和自由
2、公民必须履行的政治义务
（二）、参与政治生活   把握基本原则
1、坚持在法律面前一律平等的原则
2、坚持权利与义务统一的原则
3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则
 

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