2016年学校教学工作计划

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一,指导思想

继续以"办满意的教育"为总体思想,以促进学生的发展为教学理念,继续落实学校的"二三三工程",并将其主导思想深入到课程改革的实践之中.确立"强化教学管理,深化教学研究,优化教学服务"的工作思路,扎实,认真地开展好各项教学研究活动,建立"教六年,想六十年"的责任意识,提高教师整体素质,提倡教师树立"名师意识"和"精品意识",以新课改为契机,力争把学校整体工作提升一个档次

www.hsdjsq.com,不断增强学校的内涵和品位,逐渐形成鲜明的教育教学特色,为把金源小学建设成现代化的具有一定知名度的学校而努力工作.

二,工作目标:带动教师发展;促进学生发展

强化常规管理,保证教学质量.努力做到"教学育人,管理育人,服务育人".总体教学质量和学科竞赛成绩要有所提升.

完善教导处的指导功能,管理功能和服务功能.提升教导处基础工作的力度和效率.

继续保持现有课改成果的前提下,深化课程改革的各个领域.强化以校为本的科研力度,提高教师的名师意识和精品意识.努力实现科研和学科教学的结合.今年要努力探索"课堂教学模式的转变",同时落实好上学期的课改成果

www.hsdjsq.com:评价改革,校本课程的实施.

深入实施校本课程,培养学生的探索意识和实践能力.今年要保证"做中学","英语评价"实验的顺利进行,"阅读教学"实验的验收工作.

进一步完善提高英语教学特色,尝试开展双语教学,实现学校英语教学的跨越式发展.

推广"现代信息技术与学科教学整合"实验,加强信息技术与学科教学的整合以及与学校教育和管理的结合,逐步实现教育信息化.今年的工作要使教师的信息技术应用达到熟练(不单纯的课件制作,具备网络教学能力,学生的网络学习指导能力,包含个人主页制作以及常用软件的使用);同时学生在保证信息技术学习的同时达到提升(竞赛,网络浏览

www.hsdjsq.com,个人主页,以及运用网络的自我学习能力培养),争取做到"无纸化办公及教师电子备课".

发展学校教学特色--逐步实现并促进"教学与德育的结合;课外活动与实践活动的结合;校本课程与艺术教育的结合".

以教师的教和学生的学为突破口,努力挖掘和利用社会资源--提高学校的社会满意率,逐步构建学校,家庭,社会一体化的立体教学结构.

以科技为龙头,加快学校艺术教育和体育教育的发展.今年的各项活动和比赛要见成效.

10.以校本研究为载体,提高教师整体素质,提倡教师树立"名师意识"和"精品意识",今年保证校本培训的同时

www.hsdjsq.com,增加教师外出学习的机会.继续进行案例,反思,教学设计集锦的编写.

三,具体工作思路及措施

完善常规工作,保证教学质量.

要严格按照国家新课程计划,新课程标准及我区教育教学的若干规定,依法执教.搞好教学常规管理,组织和指导教师认真备课,上课,课后反思,作业批改,辅导,成绩考核与质量分析等,要求教师尝试创新,并不断创制"精品".并开设心理健康课,金源小学校本课程(包括低年级的做中学),语文阅读课,综合实践活动课

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(1)备课:采用电子教案,开学前一周保证两周的提前量,平时要保证一周的提前量,教案的编写要体现新的教学理念,体现"三维目标"的要求,要有教师与学生的互动过程,研究学生有效的学习方式.上课前要求复案.课后要写出教学反思(即课后小结),以利于改进教与学的方法.每周五检查教案,重点检查教案在使用过程中的修改情况及教学反思记录.

(2)上课:继续进行课堂教学考核,落实课堂常规,确保良好的课堂教学秩序.注意培养学生良好的学习习惯,如:学会正确摆放物品,学会倾听别人发言,学会认真思考,学会举手发言,